I Semana Internacional CEAPAT: La Persona, lo primero

Cartel que anuncia la Semana

 El Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT) del IMSERSO (Instituto de Mayores y Servicios Sociales) bajo el lema La Persona, lo primero, celebrará la I Semana Internacional CEAPAT que da continuidad del 20 al 24 de junio de 2016 a las veinte ediciones previas de la Semana de Puertas Abiertas. Además del programa de tres visitas guiadas diarias (lunes a viernes de 9 a 10 h., de 11:30 a 12:30 h. y de 13:00 a 14:00 h.), los asistentes podrán disfrutar de la experiencia y conocimiento de alrededor de 40 ponentes de 10 países de Europa y América que incluye la presentación en forma divulgativa de 4 tesis doctorales. El programa de la semana incluye mesas redondas diarias enfocadas hacia los siguientes temas: sociedad, autonomía y tecnología centrada en la persona, retos del entorno y las viviendas para todas las edades, e-salud, eventos de comunicación audiovisual accesibles, soluciones de bajo coste para la autonomía personal y transporte para todos. También se podrá visitar en las instalaciones del CEAPAT una exposición de vehículos adaptados, adaptaciones para la conducción, y diferentes modelos de escúteres para personas con movilidad reducida.

La sede del CEAPAT se encuentra en Calle Los Extremeños, 1. 28018 Madrid.

Resumen del programa:

Lunes, 20 de junio.-

10:00 a 10:30. Bienvenida y recepción de los asistentes.

10:30 a 11:30. Inauguración oficial.

11:30 a 12:00 h. Café.

12:00 a 12:45 h. Conferencia inaugural: “Autonomía Personal para Todos: El reto de la Tecnología Accesible en Iberoamérica”.

12:45 a 14:00 h. Mesa redonda: “Accesibilidad, tecnología y sociedad: Un enfoque centrado en cada persona”

Martes, 21 de junio.-

10:00 a 11:30 h. Conferencias: “Entornos para la Autonomía Personal”.

11:30 a 12:00 h. Descanso.

12:00 a 12:30 h. Tesis Doctoral: “Vivienda para un envejecimiento activo. El paradigma danés”.

12:30 a 13:30h. Mesa redonda: “Modelos de vivienda para los mayores”.

Miércoles, 22 de junio de 2016.

10:00 a 11:30 h. Mesa redonda: “Hacia la e-Salud accesible …”

11:30 a 12:00 h. Descanso.

12:00 a 12:30 h. Tesis Doctoral: “Integración de las Técnicas de Producción de Contenido Accesible en la retransmisión de contenido audiovisual a través de internet”.

12:30 a 13:45 h. Mesa redonda: “La garantía de accesibilidad en los eventos de comunicación audiovisuales”.

10:00 a 11:30 h. Mesa redonda: “La Relevancia del Bajo Coste para la Autonomía Personal”.

11:30 a 12:00 h. Descanso.

12:00 a 12:30 h. Tesis Doctoral: “Impacto de las TIC apoyadas por Productos de Apoyo en la mejora de la conducta adaptativa del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) y del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (ACNEAE)“.

12:30 a 13:30 h. Taller: “Calibrador para evaluación visual de reflectancia y contraste cromático”.

Viernes, 24 de junio de 2016.-

10:00 a 10:30 h. Conferencia: Excmo. Embajador de Francia, “Autonomía personal e inclusión en el marco de la Silver Economy: el modelo francés.”

10:30 a 11:30 h. Mesa redonda: “Transporte para Todos”.

11:30 a 12:00 h. Descanso

12:00 a 13:15 h. Acto de Clausura

Conferencia: “The European Accessibility Act: Retos y Oportunidades para Todos”.

13:15 a 13:30 h. Cuentacuentos.

Enlace al programa completo (*pdf).

SOS Discapacidad: Marcha 2 de diciembre

Logo SOS Discapacidad

  El CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) publica en su sitio web bajo el título SOS Discapacidad.  Derechos, Inclusión y Bienestar a Salvo. La discapacidad movilizada lo que reproducimos  a continuación y suscribimos totalmente, con motivo de la marcha convocada para el 2 de diciembre:

“Ante la inquietante situación por la que atraviesan las personas con discapacidad y sus familias, agravada por la crisis y las decisiones políticas, en todos los ámbitos y planos, de regresión de derechos y de debilitamiento del precario nivel de cohesión y protección sociales alcanzado por España, el movimiento de la discapacidad representado por el CERMI ha pasado a un estrategia de contestación activa que persigue otorgar más presencia en la agenda política de lo referido a la inclusión de las personas con discapacidad y contrarrestar con medidas de toma de conciencia y acciones directas la deriva de retrocesos a lo que nos estamos viendo abocados.

Esta estrategia activa de contestación, denominada SOS Discapacidad, se mantendrá mientras perdure lo más agudo de esta crisis, pero dada la proximidad del Día Internacional de la las Personas con discapacidad -3 de diciembre-, se ha decidido dar inicio a la misma coincidiendo con esta fecha simbólica. Así, se suspenden todas las celebraciones festivas del día y se cambian por acciones de contestación activa, en los distintos planos territoriales. En la esfera nacional, se prepara un programa de actividades que se está concretando. Ya se ha fijado y convocado una Marcha en Madrid el día 2 de diciembre a las 12,00h. En todo caso, se invitará al resto de movimientos sociales a sumarse, si lo desean, testimonialmente a esta estrategia de la discapacidad, y si así se decide, el CERMI se adherirá a una estrategia de todo el tercer sector, genérica en defensa de la inclusión, los derechos y la ciudadanía.

La acción del CERMI no es de beligerancia contra un Gobierno o una Administración, sino de mayor presencia y visibilidad públicas para evitar el colapso de los sistemas y dispositivos de promoción y protección de las personas con discapacidad y sus familias”.

También queremos resumir el argumentario del Programa de contestación activa y movilizaciones sociales SOS DISCAPACIDAD:

1.- Mantener las conquistas

- El impacto de la crisis económica y de empleo es mucho mayor en las personas con discapacidad y en sus familias.

- Los avances en el reconocimiento y defensa de derechos de las personas con discapacidad y sus familias son logros irrenunciables.

- Las personas con discapacidad y sus familias presentan cotas de pobreza y exclusión social, aún mayores, en tiempos de crisis.

- Las personas con discapacidad pagan ciertos bienes, productos y servicios hasta un 40% más respecto del precio normal.

- Los recortes debilitan los niveles de inclusión social.

- Hay que activar el mercado laboral para que las personas con discapacidad se puedan beneficiar.

- El sector social de la discapacidad está sufriendo un claro retroceso.

- La crisis económica y social no puede servir de coartada o pretexto para reducir los derechos sociales.

2.- No a los recortes sociales a la discapacidad

- Los recortes en ámbitos como el empleo, la sanidad, la autonomía personal y la atención a la dependencia, o la educación han repercutido gravemente sobre los recursos y los dispositivos de apoyo a la discapacidad.

- La situación en las comunidades autónomas es, prácticamente, de colapso.

- Los servicios de apoyo y atención directa a las personas con discapacidad y a sus familias están en riesgo grave de desaparecer.

- Los recortes acabarán provocando el desmantelamiento de recursos y apoyos, con consecuencias impredecibles.

- Las Comunidades Autónomas y Ayuntamientos adeudan al sector social de la discapacidad representado por el CERMI más de 300 millones de euros, en concepto de  ayudas y pagos no atendidos.

- El CERMI reclama a los poderes públicos la habilitación inmediata de un mecanismo extraordinario de abono de impagos.

3.- Por una auténtica autonomía personal

- La discapacidad representa una realidad más amplia que la atención a la dependencia.

- La discapacidad tienen identidad propia, precisa de políticas y dispositivos específicos, y no puede confundirse o desdibujarse con la atención a la dependencia.

- La promoción de la autonomía personal y la atención a la dependencia no puede ser causa de que se resientan o debiliten las políticas de apoyo a la discapacidad.

- La Ley 39/2006 de Promoción de la Autonomía personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia se concibió como una conquista para quienes están en situación de mayor vulnerabilidad. Sin embargo, el balance de su aplicación es muy precario.

- La Ley 39/2006 y el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia no necesitan recortes, sino un impulso político.

- Es preciso un gran Pacto de Estado que apoye una reforma de la Ley 39/2006.

4.- Defensa de la unidad y cohesión del sector

- El CERMI debe alertar, movilizar y activar sus estructuras y su capacidad de influencia, a fin de impedir y contrarrestar la adopción de medidas contrarias a la inclusión social.

- La actual situación de crisis económica y de destrucción masiva de empleo constituye un momento idóneo para hacer un ejercicio de reflexión dentro del propio sector, dirigido al logro de una mayor eficacia y eficiencia.

5.- Mujeres con discapacidad: la exclusión dentro de la exclusión

- Se debe tener presente la situación de mayor vulnerabilidad; las mujeres y las niñas con discapacidad están sufriendo un mayor impacto de las consecuencias de los recortes.

- La transversalidad del género debe estar presente en cualquier medida incluida en este programa de movilización activa.

El CERMI moviliza al mundo de la discapacidad ante el deterioro y el impacto brutal que los recortes presupuestarios están provocando en el debilitamiento los derechos conseguidos y en la desaparición, en muchos casos, de ayudas y servicios.

Enlace a SOS Discapacidad en el sitio web del CERMI.

Para terminar les ofrezco un video que, si bien, no está relacionado directamente con el tema, hace que le supongamos a un animal, un perro en este caso, más iniciativa y más corazón en la inclusión de las personas con discapacidad que a muchos humanos.

Se ha creado el Observatorio de la Accesibilidad

Logo del Observatorio de la Accesibilidad

La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) y Bankinter han creado ayer, 24 de octubre, el Observatorio de la Accesibilidad, un proyecto que nace dentro de  la Unidad  de Accesibilidad de COCEMFE con objeto de poner de manifiesto las necesidades de accesibilidad y del uso de los productos de apoyo, ya que siguen siendo poco visibles y, sin embargo, son fundamentales para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

COCEMFE y Bankinter han sumado recursos para posibilitar el diseño y la creación de un espacio que sirva de herramienta en la disminución de las barreras existentes a los empleadores, a las personas con discapacidad y la a sociedad en general.

Se quiere ofrecer:

• Información y asesoramiento en materia de accesibilidad y los productos de apoyo.
• Catálogo actualizado de buenas prácticas en accesibilidad, con objeto de dar a conocer las actuaciones bien realizadas para que puedan servir de ejemplos.
• Información de las novedades y noticias en relación a la accesibilidad y los productos de apoyo.
• Intercambio de documentación relacionada con la accesibilidad
• Base de datos completa.
• Elaboración de valoraciones y emisión de informes de recomendaciones en materia de accesibilidad (física, urbanística, transportes y comunicaciones). 

Enlace al sitio web del Observatorio de la Accesibilidad

Enlace al sitio web de COCEMFE

Ayudas para alumnos con alguna discapacidad

El pasado viernes 24 de junio el B. O. E. (acrónimo de Boletín Oficial del Estado) publicó un Real Decreto por el que se convocan ayudas para el curso 2011-2012 para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociada bien a algún tipo de discapacidad de la que resulte la necesidad de recibir educación especial, bien a una alta capacidad intelectual que precise actividades complementarias a la formación reglada.

Estas ayudas son:

a) Directas para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno grave de conducta incluyendo al alumnado afectado por TDAH que necesite atención educativa específica.

b) Subsidios por necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno grave de conducta para familias numerosas.

c) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.

Los alumnos tendrán que estar cursando algunos de estos niveles educativos:

a) Educación Infantil.

b) Educación Primaria.

c) Educación Secundaria Obligatoria.

d) Bachillerato.

e) Ciclos formativos de grado medio y superior.

f) Enseñanzas artísticas profesionales.

g) Programas destinados a la obtención de una cualificación profesional inicial.

h) Programas de formación para la transición a la vida adulta.

1. Las ayudas podrán ser solicitadas por los alumnos cuya renta y patrimonio familiares en 2010 no hayan superado los umbrales siguientes:

Umbrales de renta familiar:

Familias de un miembro: 11.937,00 euros.

Familias de dos miembros: 19.444,00 euros.

Familias de tres miembros: 25.534,00 euros.

Familias de cuatro miembros: 30.287,00 euros.

Familias de cinco miembros: 34.370,00 euros.

Familias de seis miembros: 38.313,00 euros.

Familias de siete miembros: 42.041,00 euros.

Familias de ocho miembros: 45.744,00 euros.

A partir del octavo miembro se añadirán 3.672 euros por cada nuevo miembro computable de la familia.

Umbrales indicativos de patrimonio familiar:

a) La suma de los valores catastrales de las fincas urbanas que pertenezcan a los miembros computables de la familia, excluida la vivienda habitual, no podrá superar 42.900 euros. Los valores catastrales se multiplicarán por los coeficientes siguientes:

Por 0,43 los revisados en 2003.

Por 0,37 los revisados en 2004.

Por 0,30 los revisados en 2005.

Por 0,26 los revisados en 2006.

Por 0,25 los revisados en 2007.

Por 0,25 los revisados en 2008.

Por 0,26 los revisados en 2009.

Por 0,28 los revisados en 2010.

Las cuantías de las ayudas serán las siguientes:

a)     Enseñanza: hasta 862,00 euros.

b)     Transporte escolar: hasta 617,00 euros.

c)      Comedor escolar: hasta 574,00 euros.

d)     Residencia escolar: hasta 1.795,00 euros.

e)     Transporte para traslado de fin de semana de alumnos internos en centros de educación especial: hasta 442,00 euros.

f)      Transporte urbano: hasta 308,00 euros.

g)     Libros y material didáctico:

h)     Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, y Formación para la transición a la vida adulta: hasta 105,00 euros.

i)      Resto de niveles de la enseñanza postobligatoria: hasta 204,00 euros.

j)    Reeducación pedagógica o del lenguaje: la que en cada caso se fije como necesaria y suficiente, en aplicación de las reglas del apartado 6 del presente artículo, con un límite máximo de 913,00 euros para cada una de ellas.

El plazo de presentación de solicitudes se extenderá hasta el 22 de julio de 2011 inclusive.

Acceso al B.O.E.