Intención

Esta bitácora está dedicada a los alumnos con necesidades educativas especiales, sobre todo a los alumnos con discapacidad motora (parálisis cerebral, espina bífida, distrofia muscular,....); en términos de hoy, a los alumnos con diversidad funcional. También proporciona recursos para la intervención en alumnos discapacitados motóricos (principalmente con parálisis cerebral) y opiniones o noticias sobre temas educativos. Es decir: nos preocupa y nos ocupa la educación inclusiva.

Decía Carl Rogers, padre de la psicología existencial humanista, refiriéndose a la empatía, que ésta es como ponerse los zapatos del otro y hacer un buen trecho del camino. Esta bitácora pretende, también, ponerse esos zapatos.

Por otra parte, tenemos el convencimiento de que:

- La accesibilidad e inclusividad del contexto aumenta o disminuye la diferencia entre capacidad y rendimiento y hace que la persona sea más o menos discapacitada. Diseñemos contextos inclusivos.

- Una persona es más o menos competente dependiendo de cómo esté configurado su escenario vital y sus diferentes contextos. La discapacidad está en los contextos, no en las personas.

- Lo peor de una discapacidad no son los inconvenientes físicos que produce, sino la posible ausencia de bienestar psicológico y estar próximo a la exclusión social o ya inmerso en ella.

- Ningún sistema educativo se puede considerar de calidad si no tiene una respuesta para atender a la diversidad.

- El mundo está diseñado por personas sin discapacidad para personas sin discapacidad, por eso podemos afirmar que la discapacidad se construye socialmente. No contribuyamos a esto y hagamos una sociedad inclusiva.

- La institucionalización de la discapacidad es solo la materialización indeseable del principal objetivo de una sociedad excluyente.

- Para los padres: Los logros de los hijos se construyen sobre las expectativas de los padres.

_________________________________________________Javier Martín Betanzos

IMPORTANTE

IMPORTANTE

AVISO

Estimados lectores, os habréis percatado de que la mayoría de enlaces del blog no funcionan. Esto se debe al cambio que sites.google llevó a cabo en este sitio, que era donde estaban alojados los archivos (sobre todo *pdf). He recuperado los archivos, pero los enlaces seguirán sin funcionar. Si están interesados en ellos, tendrán que acceder través de estos dos enlaces y buscarlos de forma manual y solicitarme que comparta los archivos Enlace 1 y Enlace 2 Siento los problemas ocasionados. Javier Martín Betanzos

viernes, 29 de enero de 2021

Actividades LIM sobre El reino de los mil escalones

 

Captura de uno de los libros LIM

   Hemos convertido a JavaScript los antiguos libros LIM. En este caso se trata de actividades para el cuento de Manuel Ferrero y Laura Bécares El reino de los mil escalones que editó ASPACE CyL.

Si la persona que va a realizar las actividades de comprensión lectora y educación en valores tiene movilidad reducida o disfuncional ha de asegurarse que pueda hacer clic con el periférico que sea, arrastrar y escribir.

El libro “00” está destinado a padres y profesores y es introductorio. En cada libro hay un enlace en la primera página al cuento completo y en el interior, al Diccionario de la RAE y a un archivo titulado Para saber más para usar según la ocasión y, lógicamente, con conexión a Internet. El cuento y el archivo complementario se pueden descargar. Igualmente se pueden descargar los libros completos para poder guardarlos en el disco duro y trabajar sin Internet. Aconsejamos poner las actividades a toda pantalla haciendo clic en el cuadrado de la esquina superior derecha. También es necesario tener en cuenta que en algunos navegadores la letra puede salir más pequeña de lo deseado o que las dificultades visuales del alumno o alumna requieran caracteres de mayor tamaño, hay que recordar, en ese caso, que la solución es muy sencilla: realizar la combinación de teclas Ctrl +. Si queremos disminuir, Ctrl-.

Enlace a la página con las actividades.

viernes, 22 de enero de 2021

Actividades LIM sobre O reino dos mil chanzos

 
Despois de que Adobe Flash Player rematase a súa vida, os 400 LIM que tiña aproximadamente tiven que eliminalos dos meus blogs; mesmo pechei un, xa que ofrecía moi pouco sen eles.

Estes LIMS que están incrustados a continuación están en linguaxe JavaScript e non teñen ningún problema. Trátase de actividades sobre o conto de Manuel Ferrero e Laura Bécares editado por ASPACE CyL titulado El reino de los mil escalones e que o administrador deste blog traduciu co título O reino dos mil chanzos.

Cuberta das actividades

O conto trata de dar a coñecer a parálise cerebral e as actividades teñen como obxectivo a compresión lectora e a educación en valores.

Agora pódese acceder a esta edición. Hai un enlace na primeira páxina do LIM ao conto completo en *pdf. Tamén en todas as páxinas hai un acceso ao dicionario online da RAG (Real Academia Galega) por se se quere facer algunha consulta. Tamén convén por en modo pantalla completa premendo no cadrado da esquina superior dereita para evitar as posíbeis barras de desprazamento. Evidentemente hai que ter conexión a Internet nese momento para poder usar tanto o dicionario como a descarga do conto. As actividades pódense descargar nun ficheiro *zip e descomprimilo posteriormente e usalo sen conexión. 

Enlace ás actividades sobre o conto.

domingo, 3 de enero de 2021

Actividades de la adaptación de una novela sobre parálisis cerebral a lectura fácil

 

Hace un año que se realizó la adaptación a Lectura Fácil de mi novela No creas lo que tus ojos te dicen [la realizó el INICO (Instituto Universitario de Integración en la Comunidad, dependiente de la Universidad de Salamanca a pedido de ASPACE CyL y con el patrocinio de los Servicios Sociales de Castilla y León)]. Pues, además de las versiones en papel, digital (EPUB, PDF) y audiolibro ya tiene actividades para la comprensión lectora y la educación en valores. Van dirigidas a personas jóvenes o adultas con discapacidad intelectual, personas con dificultades graves de aprendizaje, personas con trastornos del desarrollo y personas mayores con deterioro cognitivo.

Estas actividades se han desarrollado sobre la plataforma LIM (Libros Interactivos Multimediade Fran Macías, ahora en lenguaje JavaScript, para solventar los problemas derivados del uso de Adobe Flash Player.

Las actividades están configuradas por libros y se corresponden de forma biunívoca con cada capítulo del libro adaptado a lectura fácil. Los libros están pensados para verse en monitores panorámicos. Los interesados pueden descargar cada libro y configurar cada actividad nuevamente, borrarla o añadir otras nuevas con Edilim.

Cubierta del libro objeto de este artículo
Si el lector tiene la suficiente autonomía puede acceder a la autoevaluación de las actividades (lógicamente solo a las actividades que sean interactivas) haciendo clic en la "i" de la esquina superior derecha. Si hacemos clic en el cuadrado que está arriba de esta letra, las actividades ocuparán toda la pantalla. De esta forma evitamos, en la mayoría de los casos, que no aparezcan las actividades al completo y, por ese motivo, tener que utilizar las barras de desplazamiento para acceder a ellas. 

Los libros se incrustan en la propia página y se ofrece, también, el enlace para la descarga del libro en un archivo comprimido (extensión *zip), guardarlo en el disco duro u otro dispositivo y descomprimirlo para su uso. Esto puede ser particularmente útil para no colapsar el sitio donde están alojadas las actividades.

Por otra parte, en cualquier momento se puede acceder a la lectura adaptada de la novela en el enlace de la primera página de cada LIM.

Ha de aclararse que algunas actividades, tipos de letra o disposición espacial no se ajustan a las recomendaciones estandarizadas y comúnmente admitidas para la lectura fácil. Estas limitaciones se deben al programa y otras a los navegadores. Ejemplo de esto es que aunque en muchas ocasiones LIM te permite elegir un tipo sans serif hay navegadores que te la sustituyen por un  carácter tipo serif.

Enlaces de interés:

-     A una introducción sobre lectura fácil.

-     Al texto adaptado en lectura fácil de la novela.

-     A las actividades.

-   A la página del INICO dedicada a la adaptación de la novela

-    A la descarga de Edilim (última versión para Windows, hay versiones para otros sistemas).


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