Intención

Esta bitácora está dedicada a los alumnos con necesidades educativas especiales, sobre todo a los alumnos con discapacidad motora (parálisis cerebral, espina bífida, distrofia muscular,....); en términos de hoy, a los alumnos con diversidad funcional. También proporciona recursos para la intervención en alumnos discapacitados motóricos (principalmente con parálisis cerebral) y opiniones o noticias sobre temas educativos. Es decir: nos preocupa y nos ocupa la educación inclusiva.

Decía Carl Rogers, padre de la psicología existencial humanista, refiriéndose a la empatía, que ésta es como ponerse los zapatos del otro y hacer un buen trecho del camino. Esta bitácora pretende, también, ponerse esos zapatos.

Por otra parte, tenemos el convencimiento de que:

- La accesibilidad e inclusividad del contexto aumenta o disminuye la diferencia entre capacidad y rendimiento y hace que la persona sea más o menos discapacitada. Diseñemos contextos inclusivos.

- Una persona es más o menos competente dependiendo de cómo esté configurado su escenario vital y sus diferentes contextos. La discapacidad está en los contextos, no en las personas.

- Lo peor de una discapacidad no son los inconvenientes físicos que produce, sino la posible ausencia de bienestar psicológico y estar próximo a la exclusión social o ya inmerso en ella.

- Ningún sistema educativo se puede considerar de calidad si no tiene una respuesta para atender a la diversidad.

- El mundo está diseñado por personas sin discapacidad para personas sin discapacidad, por eso podemos afirmar que la discapacidad se construye socialmente. No contribuyamos a esto y hagamos una sociedad inclusiva.

- La institucionalización de la discapacidad es solo la materialización indeseable del principal objetivo de una sociedad excluyente.

- Para los padres: Los logros de los hijos se construyen sobre las expectativas de los padres.

_________________________________________________Javier Martín Betanzos

IMPORTANTE

IMPORTANTE

AVISO

Estimados lectores, os habréis percatado de que la mayoría de enlaces del blog no funcionan. Esto se debe al cambio que sites.google llevó a cabo en este sitio, que era donde estaban alojados los archivos (sobre todo *pdf). He recuperado los archivos, pero los enlaces seguirán sin funcionar. Si están interesados en ellos, tendrán que acceder través de estos dos enlaces y buscarlos de forma manual y solicitarme que comparta los archivos Enlace 1 y Enlace 2 Siento los problemas ocasionados. Javier Martín Betanzos

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miércoles, 11 de octubre de 2017

V Congreso TADEGa (Actualización)

Captura do tríptico do programa do Congreso TADEGa

Como xa expuxemos nunha entrada anterior TADEGa (Tecnoloxías de Atención á Diversidade na Educación Galega) celebra os vindeiros días 20 e 21 de outubro o seu V Congreso. Especial X Aniversario 2017  co lema “Destino: inclusión educativa e dixital”. Terá lugar na Facultade de Educación da UDC (Universidade da Coruña).
Programa:
Venres 20 de outubro
-16:30 a 17:00: Recollida de documentación.
-17:00 a 17:15: Benvida e inauguración.
-17:15 a 18:45: Obradoiros I.
-18:45 a 19:00: Descanso.
-19:00 a 20:30: Obradoiros II.
-20:30 a 21.30: Espazo de Networking.
Sábado 21 de outubro
-09:30 a 11:00: Obradoiros III.
-11:00 a 11:30: Café na zona de Expositores.
-11:30 a 13:00: Obradoiros IV.
-13:00 a 14:00: Master Class: Naranja Imaginario.
-14:00 a 16:00: Descanso.
-16:00 a 17:30: Obradoiros V.
-17:30 a 18:00: Centros Diverxentes.
-18:00 a 19:30: Obradoiros VI.
-19:30 a 20:15: Presentación de Aulas I+I.
-20:15: Un contacontos nada normal.
Os obradoiros:
-ABP e robótica nas aulas: Babot. Con María Nimo Piñeiro de DISMEDIA.
-Arduino Echidna. Con Xabier Rosas de Bricolabs.
-Dálle ao Dado. Con Susana Lamela e Ana Mariño.
-Elaboración de cuentos interactivos en entornos multisensoriales. Con Gil Barrero de BJ Adaptaciones.
-Faino ti: BricoPictos e outras adaptacións. Con Cuca da Silva de Por Dereito.
-Gamificación e atención á diversidade. Con Aitor Barbosa.
-Hablar y Signar. Con Manuel Gómez Villa e Fco. Javier Soto Pérez da asociación DIVERTIC.
-Impresión 3D e diversidade funcional: Diversidade Impresa. Con Paz Freire.
-Método CODES: lectoescritura na diversidade motriz. Con Javier Martin Betanzos.
-Monta o teu robot, Escornabot, de Aula. Con Xabier Rosas de Bricolabs.
-Pictoeduca. Con Lola e Miguel del grupo Promedia, Pictoaplicaciones e a Fundación Barrié.
-Prácticas restaurativas: diversidade e convivencia. Con Rafael Pérez de Lis e Ana Pérez de Arela.
-Que hai de novo, ACCEGAL? Con Jonathan Juncal Martínez e Silvia García Méndez de ACCEGAL.
-Robótica Educativa e DIY: Eiro. Con Marcos Alonso de Neukos Robotic.
-#Soy Visual. Con Jaime Vidal Corral de ASPRONAGA e a Fundación Orange.
-Top Apps educativas para primaria. Con Avelino Correa de creAPPcuentos.
Actualizamos unha serie de cuestións como as seguintes:
- Hai certificación de asistencia expedida pola Universidade e co recoñecemento da Consellería de Educación.
- O prazo con desconto amplíase até hoxe día 11.

viernes, 11 de agosto de 2017

Controladores de comunicación, control domótico, silla de ruedas y Bluetooh

Imagen con los cuatro productos objeto de este artículo:
Itongue®, Ihandle®, Ictrl® e Itremor®


TKS, una empresa spin-off de la Universidad de Aalborg (Dinamarca), propiedad de Bevica Innovation A/S, presenta cuatro productos que ofrecen una mejora significativa en la calidad de vida de muchas personas con discapacidad: Itongue®, Ihandle®, Ictrl® e Itremor®.
Itongue® es un dispositivo controlado por la lengua que permite a las personas con lesión medular alta conducir su silla de ruedas, manejar un ordenador, una tablet o un smartphone y se ajusta dentro de la boca del usuario. Consiste en la parte del teclado (alfombrilla superior con 10 sensores) y la parte del ratón (alfombrilla inferior con 8 sensores). Requiere la colaboración de un dentista para fijarlo a los dientes. Exteriormente no se verá. Para control de silla de ruedas, control domótico y control del ordenador.
 Ihandle® es un dispositivo controlado por los dedos. Consiste en la parte del teclado (alfombrilla superior con 10 sensores) y la parte del ratón (alfombrilla inferior con 8 sensores). Está pensado para las personas con muy poco movimiento en los dedos. Ihandle puede aplicarse a una amplia gama de soluciones a través de la tecnología Bluetooth.  Para control de silla de ruedas, control domótico y control del ordenador.
Ictrl® es una aplicación para smartphone o tablet controlada a través del dedo del usuario. Está pensada para personas con poco movimiento en los dedos o en la mano. Usando esta solución solo se necesita un smartphone o tablet para controlar la silla de ruedas y estar conectado al resto del mundo. Es compatible con los sistemas Android e iOs.
Itremor® es un sistema de control que le permite controlar una silla de ruedas con una configuración específica para cada usuario. Está pensado para personas que son capaces de conducir su silla de ruedas con un joystick estándar, pero que tienen dificultades para conducirla correctamente. El dispositivo se inserta entre el joystick y el control de silla de ruedas. Un algoritmo garantiza que los movimientos no deseados del joystick no se conviertan en un descontrol de la silla de ruedas. Itremor® está calibrado para el usuario individual a través del smartphone.
Video sobre Itongue®.

martes, 28 de febrero de 2017

Aplicación Let me Talk para la comunicación

Interfaz de LetMe Talk en una tablet con pictogramas de ARASAAC
La volatilidad y dinamismo de las tablets hace que el software usado para la comunicación adquiera una relevancia decisiva. La mejora del aprendizaje y de la inclusión escolar y social que proporciona la unión de los dispositivos móviles y el software para la comunicación creo, firmemente, que es definitivo. La mayoría de las aplicaciones pueden usar tanto el sistema OS como Android y permiten que la persona pueda usar su sistema de comunicación tanto como herramienta para el aprendizaje como para la interacción con el mundo dentro y fuera del ambiente escolar, que no solo es lo recomendable, sino lo más conveniente y apropiado.
Hoy queremos dar a conocer a los que no lo han hecho, aunque el sistema está a nuestra disposición desde hace algún tiempo la versión 1.4.21 para Android de Let me talk. Utiliza una base de datos que incluye más de 9.000 imágenes fáciles de entender de ARASAAC (Portal Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa que reúne pictogramas, imágenes, materiales y software que facilitan la comunicación a personas con dificultad en esta área). Además, nuevas imágenes pueden ser fácilmente añadidas o creadas con la cámara del móvil para incrementar o personalizar la base de datos.
Características:
• Más de 9.000 imágenes suministradas por ARASAAC.
• Salida de imágenes, lectura de imágenes compuestas.
• Se pueden crear nuevas categorías y agregar nuestras propias imágenes.
• Está pre - configurado para los Niños con Autismo.
• Voz de las imágenes en alemán, inglés, español, francés e italiano (otros idiomas disponibles).
• Más traducciones sin habla: chino, portugués, portugués brasileño, árabe, ruso, polaco, búlgaro, rumano, gallego, catalán y euskera.
La aplicación LetMeTalk-Talker SAC es totalmente gratuita.
Enlaces:

jueves, 2 de febrero de 2017

Comunicador Verbo

Verbo en una tablet (izquierda) y pulsadores y switch como ejemplo de acceso
(derecha)

Verbo es un software desarrollado por Eneso que  permite a las personas con dificultades de expresión oral comunicarse. Se pueden crear tableros de comunicación capaces de transformarse en palabras, imágenes, o actividades y usarlos, posteriormente con cualquier tecnología que se necesite, como pantalla táctil, teclado, pulsadores mediante barrido, joystick, e incluso sistemas de seguimiento ocular u otros emuladores del ratón. Hay un pack que incluye una tablet Android de 10". Incluye una licencia de Verbo para Windows para poder editar y personalizar los tableros de comunicación, juegos y actividades educativas por 495,00€. Otra posibilidad es adquirir una licencia Verbo para Windows y una de Verbo para Android conjuntamente, y aprovechar el programa de comunicación en las dos plataformas; en este caso el costo sería de 160,60€.
Su diseño permite llegar a cualquier población de usuarios, independientemente de sus limitaciones físicas, cognitivas o comunicativas poder mejorar su calidad de vida en cualquier contexto.
Es un sistema accesible, configurable, interactivo y personalizable. Además de las palabras,  ideas, pensamientos, deseos y necesidades que representan a la persona y a su entorno, con esta herramienta se puede combinar fotografías, texto, pictogramas, imágenes, música, grabaciones de voz, colores... 

Interfaz de Verbo en Windows con un tablero descargado
Verbo Windows es un editor y un reproductor. Es decir, con él se pueden crear tableros o modificar otros que ya hayan sido creados y utilizarlos.
Verbo Android es un reproductor. Permite utilizar los tableros que se hayan creado con Verbo Windows o que alguien haya compartido contigo (por ejemplo, a través de la Comunidad Verbo), pero no se pueden crear tableros nuevos ni modificar los existentes.
Verbo incluye por defecto la biblioteca de pictogramas SymbolStix. Si quieres, puedes descargar también otros pictogramas, como ARASAAC.
Enlaces:

viernes, 24 de abril de 2015

El Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV) ha presentado el proyecto ABC para usuarios con parálisis cerebral discinética



Usuario utilizando el sistema ABC (imagen de IBV).

El Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV) ha coordinado el desarrollo de una iniciativa europea que consiste en un sistema cerebro-ordenador para potenciar las capacidades de comunicación de las personas con parálisis cerebral.
El proyecto ABC tiene como objetivo aumentar las capacidades humanas mediante la interfaz cerebro/ordenador (BNCI) y va dirigido a las personas con parálisis cerebral de tipo discinético.  El sistema ABC está compuesto por cuatro módulos independientes basados ​​en los últimos avances en el procesamiento de señales BNCI, Informática Afectiva, Comunicación Aumentada y Monitoreo Bioseñal.
Debido al sistema modular del proyecto y a la independencia de sus componentes el potencial de explotación del ABC irá más allá del ámbito inicial de la parálisis cerebral discinética, ya que algunos de los componenentes se podrían integrar en otros productos de apoyo.
Los siguientes objetivos que, entre otros, se han establecido para el proyecto son:
-Desarrollar un conjunto de metodologías para involucrar a los usuarios de parálisis cerebral discinética. 
 -Adaptar algoritmos BNCI actuales a las características específicas de los usuarios de parálisis cerebral discinética.
-Desarrollar un sistema capaz de detectar el estado emocional del usuario de parálisis cerebral discinética.
-Desarrollar un sistema para mejorar la gestión de la salud del usuario.
-Desarrollar un sistema de comunicación eficiente y emocional basado en BCI para los usuarios de parálisis cerebral discinética.
-La integración de la ABC sistema será modular para permitir el uso independiente de cada componente.
BNCI permitirá a los niños con parálisis cerebral discinética transformar sus intenciones en acciones, teniendo en cuenta el contenido emocional, haciendo más fácil su integración social y el dominio sobre el medio. Tendrá un impacto, especialmente durante la infancia, en los procesos siguientes:
-Gestión de las emociones.
-Facilitación del aprendizaje.
-Mejora de las terapias de rehabilitación.
-Fiabilidad en la gestión de la salud.
-Habilitar el juego de manera independiente.
-Hacer la toma de decisiones más autónoma. 

sábado, 30 de agosto de 2014

Hermes Mobile: comunicador para dispositivos móviles



Capturas del Manual de Hermes Mobile

Desarrollada por BJ-Adaptaciones Hermes Mobile es una aplicación Android gratuita para el ámbito de la comunicación aumentativa y alternativa y personalizable  según las necesidades de usuarios. Permite la comunicación de personas con dificultades en el habla y con capacidad de lectoescritura.
Hermes Mobile puedes gestionar todos los mensajes agrupados por categorías, mostrar diferentes diccionarios, añadir imágenes y audio a los mensajes, y algunas otras cosas.
El contenido de los mensajes puede ser un texto que se reproduce con una voz sintetizada o una grabación de audio
Hermes Mobile es una aplicación compatible con el ecosistema aMiAlcance, en el que se puede utilizar todas las facilidades que ofrece aMiAlcance con la opción Activar compatibilidad con ASPACEnet. Permite una variedad de ajustes como:
● Establecer el idioma principal. Desde aquí se puede establecer la voz sintética que tendrán por defecto los nuevos mensajes.
● Cambiar el aspecto de la interfaz de usuario para ajustarla a sus necesidades. Se puede ocultar o mostrar las conversaciones, los favoritos, las localizaciones y el área de escritura rápida. El tamaño del texto, el color del texto y el color del fondo.
● Acceder directamente a la configuración de la síntesis de voz del dispositivo.
● Gestionar el vocabulario almacenado en la aplicación, exportar o importar.
● Activar o desactivar la compatibilidad con ASPACEnet.
Enlaces:

lunes, 26 de mayo de 2014

AMiAlcance: herramienta para la comunicación



La aplicación aMiAlcance, promovida por la Fundación Vodafone y #ASPACEnet, permite enviar y recibir mensajes o hacer llamadas telefónicas utilizando sencillos iconos que aparecen en la pantalla o la síntesis de voz. Esto permite a las personas con parálisis cerebral mantener conversaciones a través de mensajería instantánea.
Tres ruedas dentadas, logo de aMiAlcance
Recordemos que el proyecto #ASPACEnet incluye varias apps de código abierto para facilitar la utilización de herramientas móviles de mensajería instantánea a personas con necesidades especiales de accesibilidad física y psíquica, en el caso que nos ocupa a personas con parálisis cerebral.
Es gratuita y de código abierto, lo que proporciona distintos métodos de acceso, entre ellos el barrido con uno o dos conmutadores, a los dispositivos con sistemas Android. Esto permite manejar la mayoría de aplicaciones y funcionalidades de los dispositivos móviles a personas con distintas limitaciones en la manipulación, e incluso a las que tienen problemas visuales o que no consiguieron la lectoescritura, ya que incorpora un sistema de texto a voz.
Estas herramientas forman parte del que se ha dado en llamar ecosistema #aspace.net. Se necesita descargar aMiAlcance, aMiAlcance Core y aMiAlcance Gestor de descargas.
Enlaces:
Video explicativo.

martes, 29 de octubre de 2013

Dispositivos móviles de Android accesibles a los usuarios con parálisis cerebral



Logotipos de Aspacenet, Confederación Aspace y Fundación Vodafone

Durante la celebración en Barcelona del Día Mundial de la Parálisis Cerebral (domingo 13 de octubre durante la clausura de las jornadas) se presentó dentro del programa de nuevas tecnologías accesibles de la Confederación Aspace y la Fundación Vodafone España un proyecto encaminado a crear una aplicación informática para dispositivos móviles para hacer accesibles a las personas con parálisis cerebral las aplicaciones del sistema operativo Android relacionadas con la comunicación, como WhatsApp, Facebook, Twitter, Skype o los sms.
Esta aplicación, de la que ya existe un prototipo, se estima que estará lista para el verano de 2014, será gratuita y estará desarrollada en software libre para que se puedan desarrollar adaptaciones para atender las necesidades de cada persona, o para crear nuevas funciones para adaptar todas las aplicaciones que se vayan desarrollando y que no sean accesibles.
La aplicación permitirá introducir texto en el dispositivo móvil de una manera accesible, ya sea a través de voz, de teclados adaptados, con pictogramas, con teclas de un mayor tamaño, etc. o de teclados virtuales activados con botones externos. La herramienta también permitirá enviar el texto a un contacto por WhatsApp o por sms, publicarlo en redes sociales o guardarlo en la agenda.
En el desarrollo de la aplicación participan 30 personas con parálisis cerebral de 18 entidades de la Confederación ASPACE.
Enlaces relacionados:

viernes, 2 de agosto de 2013

AraSuite: herramientas para la comunicación



Interfaz de AraWord

Ya está disponible la nueva suite de herramientas para la comunicación AraSuite que incluye el Generador de Tableros Interactivos para la Comunicación TICO, Gallery Manager para gestionar las imágenes y el procesador de textos con pictogramas AraWord.
Su instalación es muy fácil. Si ya tenemos instalado AraWord, conviene desinstalarlo. Una vez instalado si activamos la opción Pictogramas/Mostrar/Imagen no se mostrarán los pictogramas (me ocurrió a mí) y el motivo es porque hay que importar la base de datos una vez instalada la suite haciendo clic en el menú inicio, si hemos utilizado la opción por defecto, en Gallery Manager/Comprobar actualizaciones.
Ahora tenemos integrados en el mismo paquete el procesador de textos con pictogramas AraWord y la aplicación TICO para generar y utilizar tableros de comunicación de forma interactiva.
Acceso a la descarga de AraSuite.

miércoles, 24 de abril de 2013

El Método Arrieta: la película

Cartel de la película El Método Arrieta

En junio de 2009 hicimos una entrada en esta bitácora a las hermanas Arrieta con motivo de la difusión del método Arrieta creado por ellas mismas para comunicarse entre sí.
Ahora la noticia es otra: el estreno de El método Arrieta de Jorge Gil Munárriz,  su primer largometraje como director, en el XI Festival de Cine y Derechos Humanos de San Sebastián.
Las dos hermanas presentaron junto a Jorge Gil el documental, rodado entre otoño de 2009 y julio de 2012, en el que se muestra la vida cotidiana de dos mujeres en sus sillas de ruedas. Cuando Lourdes tenía 22 años y Mentxu 17 hallaron una solución para acabar con su aislamiento: trazar las letras y los números con el movimiento de los ojos dentro de once puntos imaginarios y todo comenzó con el dibujo de una T.
Dicen que en dos horas una persona puede aprender los conocimientos básicos del método, y es Mentxu, doctorada en Psicología y la que une a su otra hermana Lourdes con el mundo la que tiene el mayor interés en dar a conocer este método.
Sinopsis:
Las  hermanas  Lourdes  y  Mentxu  Arrieta  se  entienden  con  la  mirada.  Y  esta expresión, en su caso, es algo más que una frase hecha. 
Entre ellas ha existido siempre un vínculo muy fuerte. Ambas nacieron, hace más de 50 años, con un extraño trastorno motriz que les ha impedido controlar los movimientos  de  su  cuerpo,  por  lo  que  crecieron  estando  siempre  juntas.  En sanatorios, hospitales, en casa con sus padres. Lo han compartido todo. Pero al mismo  tenían  un  problema  fundamental: la  comunicación  entre  ambas  no era posible. Su garganta no acertaba a crear sonidos; sus manos tampoco eran capaces de sostener un lápiz y escribir. Hasta que un buen día encontraron su solución: escribir las letras con el movimiento de los ojos.
 Llevan 30 años comunicándose así: gracias a sus ojos, en silencio, de una manera del que parece que no existen precedentes. Un sistema basado en la escritura de las letras -y también números- a través de movimientos realizados con el iris sobre un “papel imaginario”. Pero además, están  convencidas de que el Método Arrieta tiene grandes posibilidades de comunicación y cambiar  muchas vidas.
Ficha técnica:
Dirección/ guión: Jorge Gil Munarriz
Productor ejecutivo: Jon Garaño
Asesor de dirección: Jose Mar i Goenaga
Montaje: Ibon Olaskoaga
Dirección fotografía: Javi Agirre Erauso
Sonido directo: Iñaki Díez
Música: Pascal Gaigne
Productor delegado de Euskaltel: Mikel Astorkiza
Productora delegada de ETB: Elena Gozalo
Director de producción: Aitor Arregi
Jefa de producción: Leire Apellaniz

domingo, 24 de marzo de 2013

Adapro, procesador de textos adaptado. Noticias sobre su desarrollo


Captura de la interfaz de Adapro
Captura de la interfaz de Adapro
Recientemente le dedicamos una entrada en esta bitácora a Adapro, un procesador de texto adaptado y gratuito orientado a personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia u otro tipo de diversidad funcional como autismo; aunque no acaban ahí sus funcionalidades. Adapro es, o era, un proyecto FEDER de la Unión Europea enmarcado en el Programa de Cooperación Transnacional Açores-Madeira-Canarias (PCT-MAC). Está disponible en español, inglés y portugués. Ha sido diseñado para poder ejecutarse desde un pen drive y sin instalación previa, siempre y cuando Java esté presente en el sistema. Y se puede descargar sin coste alguno gracias a su licencia de código abierto.
Ahora ya podemos encontrar más información en la segunda versión de la página del programa que ofrece algunas mejoras. Sin embargo los fondos para su desarrollo se acaban este año y algunas de las potencialidades aún están por desarrollar, su licencia de código abierto lo permite. Se han interesado por el proyecto desde el extranjero, casos de Nueva Zelanda o Gran Bretaña, pero ahora hay pocas perspectivas de ser continuado por sus desarrolladores. Por eso desde aquí queremos contribuir a la difusión, tanto del programa, como la situación actual del mismo para impulsar más conocimiento y aprovechamiento de Adapro. Esperamos que así sea porque creemos que es un buen proyecto que merece seguir desarrollándose hasta conseguir su mejor expresión; así que animamos a los lectores de esta bitácora que hagan toda la difusión que les sea posible.
Enlaces:
  A la entrada en esta bitácora

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