Intención

Esta bitácora está dedicada a los alumnos con necesidades educativas especiales, sobre todo a los alumnos con discapacidad motora (parálisis cerebral, espina bífida, distrofia muscular,....); en términos de hoy, a los alumnos con diversidad funcional. También proporciona recursos para la intervención en alumnos discapacitados motóricos (principalmente con parálisis cerebral) y opiniones o noticias sobre temas educativos. Es decir: nos preocupa y nos ocupa la educación inclusiva.

Decía Carl Rogers, padre de la psicología existencial humanista, refiriéndose a la empatía, que ésta es como ponerse los zapatos del otro y hacer un buen trecho del camino. Esta bitácora pretende, también, ponerse esos zapatos.

Por otra parte, tenemos el convencimiento de que:

- La accesibilidad e inclusividad del contexto aumenta o disminuye la diferencia entre capacidad y rendimiento y hace que la persona sea más o menos discapacitada. Diseñemos contextos inclusivos.

- Una persona es más o menos competente dependiendo de cómo esté configurado su escenario vital y sus diferentes contextos. La discapacidad está en los contextos, no en las personas.

- Lo peor de una discapacidad no son los inconvenientes físicos que produce, sino la posible ausencia de bienestar psicológico y estar próximo a la exclusión social o ya inmerso en ella.

- Ningún sistema educativo se puede considerar de calidad si no tiene una respuesta para atender a la diversidad.

- El mundo está diseñado por personas sin discapacidad para personas sin discapacidad, por eso podemos afirmar que la discapacidad se construye socialmente. No contribuyamos a esto y hagamos una sociedad inclusiva.

- La institucionalización de la discapacidad es solo la materialización indeseable del principal objetivo de una sociedad excluyente.

- Para los padres: Los logros de los hijos se construyen sobre las expectativas de los padres.

_________________________________________________Javier Martín Betanzos

IMPORTANTE

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AVISO

Estimados lectores, os habréis percatado de que la mayoría de enlaces del blog no funcionan. Esto se debe al cambio que sites.google llevó a cabo en este sitio, que era donde estaban alojados los archivos (sobre todo *pdf). He recuperado los archivos, pero los enlaces seguirán sin funcionar. Si están interesados en ellos, tendrán que acceder través de estos dos enlaces y buscarlos de forma manual y solicitarme que comparta los archivos Enlace 1 y Enlace 2 Siento los problemas ocasionados. Javier Martín Betanzos

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miércoles, 21 de febrero de 2024

Accesibilidad y derechos humanos

 

Captura de la cubierta del citado documento

Dirigido por el Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) se ha publicado recientemente (noviembre, 2023) Adaptación de la normativa española en materia de accesibilidad universal al sistema de los derechos humanos. El estudio se ha elaborado en el marco de un contrato entre la Fundación Eguía-Careaga y la Universidad Carlos III de Madrid y lo ha realizado un equipo de investigadores/as que han trabajado en el ámbito del Instituto de Derechos Humanos Gregorio Peces-Barba de la Universidad  Carlos III de Madrid.

El estudio contiene dos partes, unas conclusiones y una sección de anexos. La primera parte es una descripción comentada del tratamiento normativo de la accesibilidad en la legislación española. La segunda parte contiene una propuesta de tratamiento de la accesibilidad basada en un enfoque de derechos humanos. Las conclusiones contienen una serie de propuestas, tanto conceptuales como normativas. En el apartado de los anexos se muestran trabajos referidos a aspectos concretos del estudio y que complementan el contenido.

Apartados del resumen ejecutivo:

A.- La accesibilidad en el derecho: un sentido débil de accesibilidad.

1. El eje de la accesibilidad.

2. Algunas dimensiones esenciales de la accesibilidad: cadenas de accesibilidad y diversidad.

3. Los límites de la accesibilidad: posibilidad y proporcionalidad.

4. La construcción jurídica de la accesibilidad.

5. El acceso a la justicia.

6. Consideración final.

B.- Hacla un sentido integral de la accesibilidad en el derecho: accesibilidad y derechos humanos.

1. La accesibilidad en el ámbito del consumo. Un sentido intermedio de la accesibilidad.

2. Accesibilidad en el discurso de los derechos: la accesibilidad en sentido amplio.

C.- Conclusiones.

1. El marco jurídico conceptual de la accesibilidad.

2. La necesidad de reformar la Constitución.

3. Algunos cambios legales necesarios.

Estudio:

Parte primera. La accesibilidad en el derecho: un sentido débil de accesibilidad.

1. El tratamiento normativo de la accesibilidad.

2. El eje de la accesibilidad.

2.1. El diseño universal.

2.2. Los ajustes razonables.

3. Algunos dimensiones esenciales de la accesibilidad.

3.1. El carácter dinámico y complejo de lo accesibilidad: la cadena de accesibilidad.

3.2. Accesibilidad y diversidad.

3.3. Accesibilidad y publicidad.

4. Los límites de la accesibilidad: posibilidad y proporcionalidad.

4.1. Los límites de la posible.

4.2. Los límites de lo proporcional.

5. La construcción jurídica de la accesibilidad.

6. La garantía de la accesibilidad: la obligación de accesibilidad.

6.1. Las condiciones básicas de accesibilidad.

6.2. El morco general de la garantía.

6.3. Mecanismos jurídicos administrativos.

6.4. La garantía en el marco social.

6.5. El sistema de arbitraje.

7. El acceso a la justicia.

7.1. Tutela judicial efectiva y acceso a la justicia.

7.2. El coste de la justicia: la asistencia jurídica gratuita.

8. Consideración final.

Parte segunda. Hacia un sentido integral de la accesibilidad en el derecho: accesibilidad v derechos humanos.

1. La accesibilidad en el ámbito del consumo. Un sentido intermedio de la accesibilidad.

1.1. Accesibilidad y consumo.

1.2. La construcción jurídica de la accesibilidad en su sentido intermedio.

1.3. La garantía de la accesibilidad en el ámbito del consumo.

2. Accesibilidad en el discurso de los derechos: la accesibilidad en sentido amplio.

2.1. Un nuevo tratamiento normativo de La accesibilidad.

2.2. Nuevas dimensiones de la accesibilidad desde su sentido amplio.

2.3. De nuevo sobre los límites de la accesibilidad.

2.4. La construcción jurídico de lo accesibilidad universal en sentido fuerte.

2.5. La garantía de la accesibilidad en sentido fuerte.

Conclusiones

El marco jurídico conceptual de la accesibilidad.

1.1. Los sentidos de la accesibilidad.

1.2. Los dimensiones de la accesibilidad.

1.3. La naturaleza jurídica poliédrica de La accesibilidad.

1.4. Lo protección jurídica de la accesibilidad.

2. La necesidad de reformar la Constitución.

2.1 El artículo 49: los derechos de Las personas con discapacidad y la accesibilidad.

2.2. El artículo 14: igualdad y no discriminación.

2.3. El artículo 81: leyes orgánicas.

2.4. El artículo 153: la sanción a la Administración.

2.5. El artículo 53: los derechos en las relaciones privadas.

3. Algunos cambios legales necesarios.

3.1. El derecho o la accesibilidad.

3.2 Cadena de accesibilidad.

3.3. Los plazos de lo accesibilidad.

3.4. Los límites de La accesibilidad

3.5. Accesibilidad y derechos: especial referencia al derecho a la educación.

3.6. El acceso a la justicia: apoyos, ajustes y asistencia gratuita.

3.7. La asistencia personal.

3.8. El empleo con apoyo.

3.9. La normativa autonómica.

3.10. Lo normativa local.

3.11. El sistema de arbitraje.

3.12. El Ministerio Fiscal.

Anexos

Accesibilidad en la normativa autonómica.

Derechos personales y vida privada y familiar.

El procedimiento administrativo común sancionador.

Sistema de recursos administrativos establecido en la LPAC.

Procedimiento para exigir La responsabilidad patrimonial de la Administración.

Procedimiento sancionador en el orden social.

Tutela judicial especial.

El amparo constitucional.

Comunicaciones Comité Accesibilidad.

Listado de estudios de apoyo.

Enlace al citado documento en *pdf.

viernes, 25 de septiembre de 2020

Empoderamiento y relación con la satisfacción laboral en personas con movilidad reducida

 

Persona en silla de ruedas subiendo una rampa.

Empoderamiento y relación con la satisfacción laboral en personas con movilidad reducida. En este estudio se explora la posible asociación entre diferentes perfiles de empoderamiento y la satisfacción laboral de una muestra de trabajadores con movilidad reducida. Se publica en la Revista Española de Discapacidad (2020-06-17T09:47:45Z) y su autora es Raquel Suriá Martínez.

Se afirma que uno de los indicadores más relevantes estudiados en el contexto laboral en trabajadores con discapacidad es la satisfacción laboral. Este constructo ha sido definido por diferentes autores como la respuesta evaluativa, afectiva y conductual hacia el trabajo que se desempeña. Sin embargo empoderamiento o movilidad reducida quedan por delimitar adecuadamente.

Los objetivos específicos del estudio son:

1. El primer objetivo examina el perfil (alto/medio/bajo) de empoderamiento en una muestra de trabajadores con movilidad reducida. En este sentido esperamos que:

H1. Existan diferentes perfiles de empoderamiento entre la muestra de trabajadores.

2. El siguiente objetivo, examina si existen diferencias estadísticamente significativas en la satisfacción laboral en función de los perfiles de empoderamiento de los participantes obtenidos en el primer objetivo.

En concreto, esperamos que:

H.2. Existan diferencias estadísticamente significativas en el nivel de satisfacción laboral, observándose mayores niveles de satisfacción laboral en el grupo con puntuaciones elevadas en empoderamiento.

3. Finalmente, el último objetivo explora si existe asociación entre la satisfacción laboral y el perfil sociodemográfico (sexo, edad, grado de discapacidad) y laboral (tipo de trabajo, de contrato y antigüedad laboral) de los trabajadores. Así, esperamos que:

H3. Exista relación entre la satisfacción laboral y el perfil sociodemográfico y laboral de los participantes.

La población elegible estuvo constituida inicialmente por los 142 socios mayores de 18 años con movilidad reducida que acudían a alguna de las reuniones convocadas periódicamente por la asociación ASPAYM (Asociación de Parapléjicos y Personas con Gran Discapacidad Física) en la Comunidad Valenciana, formada por 900 socios.

En general, los resultados reflejan que el grado de empoderamiento de la mayoría de los participantes se encuentra moderadamente alto. Estos resultados respaldan los obtenidos por otros autores que encontraron asociación entre personas con discapacidad y niveles elevados de empoderamiento, observándose en la mayoría, un alto nivel de autoeficacia y sentimientos de control de sus vidas.

Los resultados obtenidos reflejan que es el grupo con empoderamiento el que resalta por sus elevadas puntuaciones en satisfacción laboral, por tanto, sería necesario un nivel adecuado de esta capacidad para la satisfacción laboral.

La autora deduce de los resultados que el empoderamiento (se utilizó la Escala de empoderamiento de Rogers) está relacionado con la satisfacción laboral en este colectivo. Es en este contexto donde el empoderamiento adquiere relevancia, no solo como elemento de superación, sino también como fenómeno donde es necesario profundizar.

Por otro lado se observó que los participantes presentaron niveles medios de satisfacción laboral en la Escala de satisfacción laboral general.

También se afirma en las conclusiones que los resultados obtenidos en este estudio, se concluye que cuanto mayor empoderamiento adquieren los trabajadores con movilidad reducida, mayor capacidad poseen para hacer frente a sus adversidades y dificultades generadas debidas a las limitaciones del movimiento, lo que desemboca en una mayor satisfacción en todos los ámbitos de la vida y más concretamente en el ámbito laboral.

Se concluye que los resultados resultan interesantes, pues sugieren que el empoderamiento está relacionado con la satisfacción laboral en este colectivo, aunque se indica la necesidad de realizar estudios en muestras más amplias.

Enlace al estudio completo.

sábado, 4 de abril de 2020

Integración laboral de personas con parálisis cerebral y otras discapacidades afines


Editado en lectura fácil por la Confederación ASPACE en 2019, el documento Integración laboral de personas con parálisis cerebral y otras discapacidades afines ofrece una perspectiva de la situación actual en este campo.
Lo primero que hay que resaltar es que los datos que aparecen en el Instituto Nacional de Estadística y en el Servicio Público de Empleo no dan información en particular sobre la situación laboral de este colectivo. La causa es que en los certificados de discapacidad la diferencia que se hace por tipos de discapacidad es: discapacidad física, psíquica o sensorial, sin especificar más.
Captura de la cubierta del documento
En un mercado con poca oferta las personas con discapacidad que necesitan muchos apoyos son las que tienen más dificultad para conseguir empleo. Hay el agravante de que las personas con un grado alto de discapacidad tienen menos formación que el resto de personas con discapacidad.
Los programas de formación al empleo para personas con discapacidad no tienen en cuenta las necesidades específicas del colectivo. Los trabajos que se consiguen son en precario: eventuales, por poco tiempo y mal pagados.
Las personas con parálisis cerebral necesitan adaptaciones ergonómicas individualizadas de su puesto de trabajo.
No en todo el Estado no hay ofertas de empleo específicas para personas con parálisis cerebral y otras discapacidades afines.
El mercado laboral no está sensibilizado ni las empresas tienen conocimiento sobre estas personas y les cuesta asumir su inclusión.
Hay pocas ayudas públicas para que las empresas contraten a personas con parálisis cerebral y otras discapacidades afines. También hay pocos puestos de trabajo de empleo público para personas con discapacidad.
Propuestas para mejorar la integración laboral:
-Mejorar la integración laboral de las personas con parálisis cerebral y otras discapacidades afines.
-Definir cuáles son las características específicas de estas personas.
-Respecto a ASPACE, adaptar la oferta de apoyos, mejorar la formación de los profesionales, entre otras propuestas.
-También proponen medidas desde la Administración Pública y desde las empresas, organizaciones y centros especiales de empleo.

sábado, 31 de agosto de 2019

Informe Tecnología y discapacidad

La accesibilidad sigue siendo, en muchas ocasiones, la gran rezagada en los avances tecnológicos. A día de hoy, las personas con discapacidad ya deberían tener la posibilidad de elegir a qué quieren dedicarse profesionalmente y tener un empleo adaptado a sus circunstancias, algo que sigue siendo una quimera. Este es un párrafo de la presentación del Informe Tecnología y Discapacidad realizado por la Fundación Adecco (Grupo de empresas de trabajo temporal dentro del grupo internacional de soluciones profesionales).
Trackball conectado a una tablet
El informe se ha realizado mediante encuestas realizadas a 300 personas con discapacidades físicas, sensoriales, intelectuales y psíquicas residentes en España, entre los 18 y 50 años. De ellas, el 54% son personas con discapacidad física; seguidas de un 21% con discapacidad sensorial y un 16% con discapacidad psíquica y/o intelectual, y el 9% con otras discapacidades. En él se estudia el impacto de las Nuevas Tecnologías (NNTT) en la mejora de la calidad de vida y el acceso al empleo de las personas con discapacidad.
Conclusiones a destacar:
-Durante los últimos años, la contratación de las personas con discapacidad sigue una trayectoria ascendente, en 2018 se da el mejor registro de toda la serie histórica con 116.873 contratos.
-Las NNTT ofrecen una variedad de opciones, en especial para las personas con discapacidad que quieran incorporarse al empleo ordinario.
-Tanto a nivel de hardware como de software, la oferta de tecnologías accesibles crece a pesar de que todavía son tecnologías cuyo coste no es asequible para todos los bolsillos.
-El teletrabajo avanza muy lentamente en España, pero es una alternativa con gran potencial para impulsar el empleo de las personas con discapacidad.
-Las Redes Sociales son una ventana al mundo, al ser una herramienta que atenúa las debilidades y potencia las fortalezas, y donde las personas con discapacidad pueden actuar en igualdad de condiciones.
-Las NNTT han impactado en diferentes aspectos de nuestro día a día, mejorando, en rasgos generales, nuestra calidad de vida según el 66% de los encuestados.
-A pesar de todas las mejoras que implica la tecnología en la vida de las personas con discapacidad, en ocasiones plantea barreras difíciles de vencer.
-Existe la necesidad de favorecer la accesibilidad de las personas con discapacidad a todo tipo de contenido web y aplicaciones para, por ejemplo, buscar empleo.
-El desarrollo de la tecnología es imparable pero hay personas con discapacidad que siguen esperando soluciones adaptadas a sus necesidades.

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