¿Cómo se sabe si los alumnos siguen y comprenden las explicaciones del profesor? La realidad es que hay un amplio porcentaje de estudiantes que tiene reparos para reconocer en presencia de sus compañeros que no ha comprendido parte de los conceptos. Para ampliar las posibilidades de participación de los alumnos, 30 colegios españoles, un 66% de ellos son públicos, han implantado un sistema llamado Promethean Activote. El sistema Activote, que funciona mediante radiofrecuencia con cualquier pizarra digital interactiva, permite varias formas de programación. Por un lado, se puede presentar una serie de preguntas en la pizarra digital, de forma que el alumno recibe luego una respuesta inmediata sobre si lo que ha contestado es correcto. Para el profesor tiene otras ventajas, como la de tener una respuesta que le evite corregir exámenes.
Fuente: Diario digital Público
Todo esto requiere un trabajo previo y hay cosas que las máquinas no pueden hacer como motivar, corregir, adaptarse a las peculiaridades del alumno y personalizar la enseñanza,...
No transformemos a los alumnos en usuarios. La tecnología es necesaria pero no imprescindible. Pongamos las cosas en su justo término y demos la bienvenida a este artilugio si nos va a ayudar a los profesores y digo ayudar y no sustituir. El factor humano siempre es importante y más en educación.
Fuente: Diario digital Público
Todo esto requiere un trabajo previo y hay cosas que las máquinas no pueden hacer como motivar, corregir, adaptarse a las peculiaridades del alumno y personalizar la enseñanza,...
No transformemos a los alumnos en usuarios. La tecnología es necesaria pero no imprescindible. Pongamos las cosas en su justo término y demos la bienvenida a este artilugio si nos va a ayudar a los profesores y digo ayudar y no sustituir. El factor humano siempre es importante y más en educación.
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