Intención

Esta bitácora está dedicada a los alumnos con necesidades educativas especiales, sobre todo a los alumnos con discapacidad motora (parálisis cerebral, espina bífida, distrofia muscular,....); en términos de hoy, a los alumnos con diversidad funcional. También proporciona recursos para la intervención en alumnos discapacitados motóricos (principalmente con parálisis cerebral) y opiniones o noticias sobre temas educativos. Es decir: nos preocupa y nos ocupa la educación inclusiva.

Decía Carl Rogers, padre de la psicología existencial humanista, refiriéndose a la empatía, que ésta es como ponerse los zapatos del otro y hacer un buen trecho del camino. Esta bitácora pretende, también, ponerse esos zapatos.

Por otra parte, tenemos el convencimiento de que:

- La accesibilidad e inclusividad del contexto aumenta o disminuye la diferencia entre capacidad y rendimiento y hace que la persona sea más o menos discapacitada. Diseñemos contextos inclusivos.

- Una persona es más o menos competente dependiendo de cómo esté configurado su escenario vital y sus diferentes contextos. La discapacidad está en los contextos, no en las personas.

- Lo peor de una discapacidad no son los inconvenientes físicos que produce, sino la posible ausencia de bienestar psicológico y estar próximo a la exclusión social o ya inmerso en ella.

- Ningún sistema educativo se puede considerar de calidad si no tiene una respuesta para atender a la diversidad.

- El mundo está diseñado por personas sin discapacidad para personas sin discapacidad, por eso podemos afirmar que la discapacidad se construye socialmente. No contribuyamos a esto y hagamos una sociedad inclusiva.

________________________________________________________Javier Martín Betanzos

martes, 11 de febrero de 2014

Cuentos para pensar. Actividades LIM



Ilustración con los protagonistas del cuento

Añadimos dos nuevas páginas (español y gallego) a nuestra bitácora. En ella iremos incrustando LIMs con cuentos liberados de derechos o que nos han autorizado para reproducir su texto y realizar actividades sobre los mismos. 
La idea es promocionar la educación en valores y mostrar ejemplos de comportamiento. Procuraremos que estos valores se basen, sobre todo, en la empatía y el respeto al diferente. Las páginas son Cuentos para pensar y Contos para pensar.
En esta ocasión hemos realizado un LIM sobre Teodora la dragona de Manuel Ferrero, autor de El reino de los mil escalones (O reino dos mil chanzos). Casi con toda seguridad utilizaremos algún otro cuento de él, si nos lo autoriza, dada su sensibilidad hacia el mundo de la diversidad funcional, pues algunos de los personajes de sus cuentos son personas con capacidades diferentes.
  
Enlaces relacionados:

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