Parálisis cerebral: Evaluación de los ámbitos

Ilustración con pictogramas de ARASAAC relativos a los diferentes ámbitos

En ocasiones, por medio del  e-mail de contacto de esta bitácora me han hecho alguna consulta sobre los ámbitos que previamente hay que evaluar para, sobre la base de los resultados de esa evaluación, diseñar la mejor respuesta educativa a los alumnos con parálisis cerebral. He preparado este pequeño documento que se puede leer o descargar clicando en el enlace de debajo de esta entrada. Para profundizar en el tema hagan caso de la bibliografía recomendada, sobre todo a la primera reseña. Un libro que trata el tema en profundidades Parálisis cerebral y contexto escolar. Necesidades educativas: del diagnóstico a la intervención, hay una reseña en la bitácora. 
Enlaces que se citan:
Reseña de Parálisis cerebral y contexto escolar.  
Parálisis cerebral: Evaluación de los ámbitos .