Intención

Esta bitácora está dedicada a los alumnos con necesidades educativas especiales, sobre todo a los alumnos con discapacidad motora (parálisis cerebral, espina bífida, distrofia muscular,....); en términos de hoy, a los alumnos con diversidad funcional. También proporciona recursos para la intervención en alumnos discapacitados motóricos (principalmente con parálisis cerebral) y opiniones o noticias sobre temas educativos. Es decir: nos preocupa y nos ocupa la educación inclusiva.

Decía Carl Rogers, padre de la psicología existencial humanista, refiriéndose a la empatía, que ésta es como ponerse los zapatos del otro y hacer un buen trecho del camino. Esta bitácora pretende, también, ponerse esos zapatos.

Por otra parte, tenemos el convencimiento de que:

- La accesibilidad e inclusividad del contexto aumenta o disminuye la diferencia entre capacidad y rendimiento y hace que la persona sea más o menos discapacitada. Diseñemos contextos inclusivos.

- Una persona es más o menos competente dependiendo de cómo esté configurado su escenario vital y sus diferentes contextos. La discapacidad está en los contextos, no en las personas.

- Lo peor de una discapacidad no son los inconvenientes físicos que produce, sino la posible ausencia de bienestar psicológico y estar próximo a la exclusión social o ya inmerso en ella.

- Ningún sistema educativo se puede considerar de calidad si no tiene una respuesta para atender a la diversidad.

- El mundo está diseñado por personas sin discapacidad para personas sin discapacidad, por eso podemos afirmar que la discapacidad se construye socialmente. No contribuyamos a esto y hagamos una sociedad inclusiva.

________________________________________________________Javier Martín Betanzos

martes, 8 de enero de 2013

Messenger Visual

Pantalla de bienvenida de Messenger Visual
A finales del año pasado se presentó Messenger Visual, un proyecto de mensajería instantánea basado en pictogramas que permite la comunicación entre personas con dificultades de lectura, escritura, expresión o movimiento. Es fruto de la colaboración de Fundación El Maresme, Obra Social Caja Madrid y BJ-Adaptaciones.
Messenger Visual  es un servicio de mensajería instantánea basado en la utilización de imágenes estandarizadas, los pictogramas de ARASAAC, que a través de una plataforma adaptada permite la comunicación a personas con limitaciones de lectura, escritura y/o movimiento al ser fácil e intuitivo. El principal objetivo es que personas con competencias comunicativas limitadas utilicen Internet como herramienta de comunicación para relacionarse con otras personas.
Se plantea que para futuras versiones se puedan añadir nuevas funcionalidades de usuario y de configuración, la traducción de los pictogramas a otros idiomas, extender el desarrollo a nuevos tipos de usuario, el posible funcionamiento en nuevas plataformas y enviar mensajes por correo electrónico.
Cuando se inicia el programa hay la opción de ir a la configuración de un usuario ya creado o crear uno nuevo y personalizar. El programa es gratuito.
Enlaces:
  Fundació El Maresme.

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